2I
Osztályfőnök | |
2020.03.16. | Osztályfőnöki értesítés |
2020.03.26. | Erőszak nélkül az online oktatásban |
Matematika | |
2020.03.17. | Útmutató |
2020.03.17. | Felmérő |
2020.03.18. | Logaritmikus egyenlőtlenségek |
2020.03.18. | Logaritmikus egyenlőtlenségek - gyakorlás |
2020.03.26. | Összefoglalás – Exponenciális egyenletek és egyenlőtlenségek |
2020.03.25. | Összefoglalás – Logaritmikus egyenletek és egyenlőtlenségek |
2020.03.27. | Exponenciális és logaritmikus függvények ábrázolása |
2020.04.01. | |
Diszkrét matematika | |
2020.03.18. | Ellenőrző |
2020.03.19. | Matematika film |
Számitógépek alkalmazása | |
Operációs rendszerek és számítógépes hálózatok | |
Programozás | |
Magyar nyelv és irodalom | |
2020.03.17. | Kazinczy Ferenc |
2020.03.18. | Kazinczy Ferenc munkássága |
2020.03.19. | |
Szerb nyelv | |
2020.03.17. | ПРИПРЕМА |
Angol nyelv | |
2020.03.18. | Jojo Rabbit Questions |
2020.03.19. | Instructions, explanation, Exercises |
Történelem | |
2020.03.18. | |
Földrajz | |
2020.03.18 | A vizek gazdasági jelentősége, védelmük |
2020.03.20. | Szerbia talajai |
Fizika | |
Kémia | |
2020.03.17. | 45. Polimerek, PE, PVC, TEFLON |
2020.03.19. | 46. Mesterséges alapú műanyagok |
Testnevelés | |
2020.03.17. | |
Francia nyelv | |
2020.03.19. | Francia Travail écrit, Francia, Francia2 |
Polgári nevelés | |
2020.03.17. | Emberi jogok |
Hitoktatás | |
2020.03.18. | Útmutató |
2020.04.16. | Útmutató |
Francia II. | |
2020.03.18. | Útmutató |
2020.03.18. | PHILIPPE |
2020.03.18. | MARK |
2020.03.18. | CHRISTOPHE |